“死猪不怕开水烫”论

阅览1128 作者:老榆树 来源:阅读网 发布于
字数943 阅读时长:大约 2 分钟 ☑

(一九八三年)四月十五日下午,厂里的书记、厂长偕各单位要员来学校检查卫生,发现处处不合要求,于是唤来校长、支部书记进行批评。校长、书记笑脸相迎,颔首恭听,虔诚地表示“欢迎批评,一定改正,……”厂领导怒目圆睁:“不要死猪不怕开水烫!”看来,学校领导确系“死猪”,你当时什么话也不说,让他们看不出你是死是活岂不更好?“死猪”者,“死相”也。

或曰:“当时学校领导为什么不进行反批评,比如说厂里一向把学校当成后娘养的,很多事情不给解决,还要另眼看待等等?这样反咬一口,岂不成‘活猪’了吗?”有道理。可惜是“死猪”,不会这样反咬一口。“死猪”者,不能咬人之猪也。

厂办公楼几十人办公,有专门打扫卫生的;车间有时可以停工突击搞卫生。学校如果经常用“让学生放假”,“老师停止备课、改作业”的办法搞卫生,岂能落个挨批评的下场?学校领导真是名副其实的“死猪”。“死猪”者,无能之谓也。

到厂区上班,有平展展的水泥路供职工行走,下雨天也不怕弄脏办公楼的地面(更何况还有专人打扫呢)。学校师生,则晴天尘中走,雨天泥中爬,上坡、绕沟、跳涧,每天要走“九曲十八弯”。厂里为什么始终不给学校铺设制式路面?很简单,师生们是“死猪”,岂止“不怕烫”,还不怕死呢。“死猪”者,“无死”可谈也。

学校四周无路灯,晚自习摔跤者不乏其人。笔者就曾于本月十一日晚一步踏进墓坑,险些送命。所喜的是,十三日晚有一位厂领导到学校视察晚自习情况,十四日晚就有了路灯了。他十三日晚没有蹈我覆辙可算庆幸,他从今以后晚上再来学校的安全也有了保证。至此,“死猪”一说有了新解:“死猪”者,相对于“活猪”而言也。

厂领导在说了“死猪不怕开水烫”之后,还说老师们枉为师表——脏。学生们对“脏”还有一解,那就是把骂人的话叫做“脏”——即“出口成‘脏’”。说人“死猪”者,骂人之话也。“死猪”不会骂人,骂人者倒很需要搞一搞口腔卫生,否则,长此脏下去,也难免一死。

写于一九八三年四月十五日晚

注:

作者夫妇曾一再申请调离“三线”厂,领导均以“骨干教师不准调走”为由,三四年不放人,而种种好处却总是给了那些哭闹得最厉害者。同事出主意说,只有得罪了领导他才会放你走,于是乎,写了此文,并于当夜抄在了校园里的黑板上。果然,领导很快答应放人,一年后终于调动成功。厂长中计也。

➥ 本文由(楚普阅读网)编辑整理
➥ 更新于
分类
致词
感谢作者的辛勤创作与精彩分享,为我们带来宝贵的知识与灵感!您的智慧火花,点亮了我们的阅读之旅。
声明
文章的立场和观点与本站无关。所有内容均来自互联网和网友投稿,本站仅提供空间存储服务。为了帮助读者更好地阅读文章,我们收集并进行编辑整理,并尽可能保留作者信息。由于互联网的复杂性和多样性,可能存在作者信息不准确或标注佚名的情况。如果有侵犯您权益的内容,请联系我们删除或更正。

☤ 猜你想看

找一个爱上这个地方的理由

今天可以说是很清闲的一天了,因为昨晚总结会议时,泽洙向周壁反应宣传组的工作过重问题,也给我们解决了一些工作任务。调研组有个外出采访需要有人跟着,我就去跟拍调研组了。泽珠问我跟拍调研组累不累?需不需要换个人来跟拍?我摇了摇头,其实真的不累的。 跟着调研组可以接触自己学校以外的更多的小朋友也是很有趣的...

有过痛,才懂得生活

有过痛,才懂得生活 文/陆苏 有时候,一样食物给人留下的记忆,远比一顿暴打更深刻,更烙入骨髓。 对小素而言,不能对她提一种叫做麻球的小吃。金黄黄的,包了红糖馅、滚了白芝麻、入了油锅炸的糯米点心。 童年时,家境清寒。三间外面大雨、里面小雨的草房,三棵李树、两株桃树和屋后的一片竹子...

支教感悟

支教感悟 虽然,支教只过了短短的6天,但让我受益匪浅。在这六天中,我们队39人的力量凝聚在一起,尝尽了酸甜苦辣。以前,我们作为校园的一员在这个大家庭中,但很多时候都是工作上需要才会在一起,而这次的下乡,我们39人是一起吃大锅饭,一起开心,一起流汗。 我们从一开始的陌生到后来的熟悉...

团队协作

团队协作 公司想要发展的好,团队合作很重要。团队是不是合作?团队力量是不是集中?员工向心力是不是强?这些问题都是企业发展的重要因素。 狼堪称团队作战的典范,它们群居生活,共同寻找猎物,共同面对危险,共同享受丰美的食物。狼之所以比其他动物强大,是因为它们更团结。团队想要强大,救要加强团队合作...

又是一年元宵节

晨,我还在睡梦中,外面噼里啪啦的鞭炮就响个不停,原来今天是元宵节。躺在床上,儿时过元宵的画面不时在我脑海闪现。 儿时,每当过节,家家户户早早就要做打算。就拿元宵节来说吧,不像现在有现存的汤圆,就是糯米粉也要先做。如果附近有加工厂的还好,将糯米淘好,晾干,去加工厂加工即可;如果没有加工厂...